Учасники науково-практичного семінару обговорили питання щодо теоретичних та практичних аспектів упровадження Державного стандарту початкової загальної освіти за підручниками для учнів 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів; актуальність запровадження вербального оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів з фізичної культури, основ здоров’я, музичного та образотворчого мистецтва, інтегрованого курсу «Мистецтво», з предмету «Сходинки до інформатики».

У рамках семінару проведено круглий стіл, на якому учасники семінару обговорили проблеми упровадження Державного стандарту нового покоління у частині контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи.

Учасники семінару підбили підсумки його роботи та зазначили:

1. В Україні активізується діяльність щодо підготовки вчителів початкових класів до запровадження нового змісту навчання у 2 класах загальноосвітніх навчальних закладів.

2. Ефективність упровадження передового педагогічного досвіду з навчального предмету «Сходинки до інформатики»;

3. Доцільність організації роботи в регіонах «Школи вчителя першого класу», «Школи вчителя другого (третього, четвертого) класу» для ефективного впровадження нового змісту початкової загальної освіти;

4. Ефективність роботи інститутів післядипломної педагогічної освіти  обласних ОДА в системі підвищення кваліфікації вчителів початкових класів та в організації навчально-виховного процесу початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів.

Департамент загальної середньої та дошкільної освіти