3 листопада  2015 року у дошкільному навчальному закладі «Джерельце»  Черкаської сільської ради відбувся семінар-практикум вихователів  дошкільних відділень нвчально-виховних об’єднань та комплексів «Загальноосвітня школа –дитячий садок»  на семінарі розглядалося питання  використання нетрадиційних методик під час формування зв’язного мовлення (мнемотехніка) у дітей дошкільного віку.

    Вихователі працювали в групах. Грали в інтерактивні ігри  «Павутиння», «Перевтілення», прослухали доповідь « Мнемотехніка у дошкільному навчальному закладі» Переглянули презентацію «Для чого потрібна мнемотехніка у роботі з дошкільниками» а також заняття в різновіковій групі з теми  «Розучування  вірша  Я.Щоголіва  «Осінь» з використанням мнемотаблиць. Вихователі  дійшли до висновку, щоб робота з мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку була ефективною, розвивальною, давала поштовх розвиткові дітей, заохочувала його до пізнання. ЇЇ слід здійснювати в певній системі та послідовності, з урахуванням індивідуальних особ­ливостей та рівня розвитку кожної дитини. Небажа­но сліпо переносити методи і прийоми. Заняття з мовленнєвого спілкування не повинні втомлювати  дітей, а мають викликати в них гар­ний настрій, радість, зацікавлення. Дитина має ра­діти кожному досягнутому результату — засвоєному слову, спільним діям і переживанням у процесі зба­гачення знань про навколишні предмети, розвитку вміння не лише розуміти їхні назви.